一、目的：

判断参试人员的英语水平，以便对其进行培训或授与相应的工作。

二、考试方式:

参试人员应参加笔试和口试。对其口、笔试成绩进行综合评定，确定参试人员的相应级别。

三、笔试：

1、 笔试内容：笔试分为三部份。第一部分为听力，第二部份为文法，第三部份为阅读。听力部分50个小题，文法部分40个小题，阅读部分50个小题。

2、 笔试评分：笔试按托福评分办法进行。

2、 笔试分级标准：A级 530以上；B级 480以上；C级 450以上；D级 450分以下

四、口试：

1、口试小组的组成：口试小组由三名教师组成对参试人员进行口试。

2、口试成绩评分：口试成绩分为四级，即A、B、C、D。 三名教师各自给出相应的成绩，取平均成绩为该考生的口试成绩。

3、口试成绩评定标准：

A级：对教师提出的所有问题理解迅速、准确，不需教师做任何帮助或提示，回答准确，能表达自己完整的意念，发音基本正确。可有语法、语音等方面的问题，但不影响理解。

B级：对教师提出的所有问题理解迅速、准确，不需教师做任何帮助或提示，回答较正常语速慢，有时表达完整的意念略有困难或不够清楚准确，需教师提问确认，语言不够简洁，但不影响交流。发音基本正确可有语法、语音等方面的问题，但不影响理解。

C级：能回答教师提出的一般问题，语速较慢，需要较多的提示才能维持对话，表达完整的意念有困难需要教师帮助，语音、语法、表达方面存在很多问题，教师理解经常有困难但无严重的发音障碍。

D级：能回答最简单的问题，但经常用母语向教师询问或寻求帮助不能表达完整的意念。语音、语法方面问题很多，需要较长时间的训练才能达到要求。

五、综合评定成绩:

将笔试与口试成绩进行综合评定即为该生的综合评定成绩。综合评定成绩分为四级，即A、B、C、D四级。评定标准如下：取笔试成绩和口试成绩中较低的一项作为综合评定成绩。